“全国二级建造师执业资格考试用书（第三版）”《水利水电工程管理与实务》2012年网上增值服务（1）

　　1.今年考试大纲和考试用书主要修订了哪些内容？

　　答：2012年考试大纲未作调整，考试用书仍然是2010年版考试用书的第三版，第三版书与之前版次书的主要变化是：在“2F311021 掌握水利水电工程施工放样”中增加了“一、基础知识”；在“2F311022 掌握测量仪器的使用”中增加了水准尺方面的有关内容。

　　2、二级建造师考试试卷有全国统一题和分省考试题吗？

　　答：根据以往经验，个别省自己组织出题，不使用全国统一试题。

　　3、如何答单选题？

　　答：选择题中有4个备选项的为单项选择题，只有1个最符合题意的正确答案，也就是说考生要从4个备选项中确定1个“最接近题意”的选项。

　　4、如何答多选题？

　　答：有5个备选项的为多项选择题，每题有2个或2个以上符合题意，至少有1个错误选项。需要注意的是，多项选择题错选一项，则本题不得分，少选，则每选对一个选项得0.5分。

　　5、如何答案例题？

　　答：案例题有4题，每题20分，是考试得分或失分的关键点。案例题每题一般有若干个小问，每问的分值与答题内容有关。题型一般是背景+提问构成。发生的事情一般都在背景里，所以，答题时，背景要仔细看，根据提问，在背景中找出不妥的地方，根据考试用书以及自己的实践经验做出最符合提问要求的解答。需要特别注意的是，答题宜简不宜繁琐。

　　6、《水利水电工程管理与实务》与《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》的关系？

　　答：《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》是各专业考试共同需要的知识，而《水利水电工程管理与实务》是本专业考试特别需要的知识。专业考试的大部分知识均出自本专业考试用书，案例题有时需要用到《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》的相关知识。

　　7、如果《水利水电工程管理与实务》与《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》的相关知识有矛盾时怎么办？

　　答：一般不会出现矛盾，如果您本人感觉有矛盾时，本专业考试就用本专业的内容答题。

　　8、《建设工程施工管理》有“施工成本控制”，《水利水电工程管理与实务》有“水利水电工程造价与成本管理”，单价分析用哪个公式或表？

　　答：本专业考试时，用本专业的。

　　9、《建设工程法规及相关知识》和《水利水电工程管理与实务》都有招标投标程序方面的叙述，考试怎么办？

　　答：程序用本专业，处罚用《建设工程法规及相关知识》。

　　10.《水利水电工程管理与实务》课程应该如何复习？

　　答：对考试用书的复习，其复习方法因人而异，但总体来讲还是有其共性的。下面主要就《水利水电工程管理与实务》课程复习方法的共性问题给读者做一些粗浅的介绍。

　　（1）紧抓考试用书是考试的根本

　　全国二级建造师执业资格考试用书《水利水电工程管理与实务》的内容是出题的依据，它包含了命题范围和答案标准，考生必须按考试用书的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则很难获得理想分数。通过考试的考生普遍认为：“善于总结”和“系统把握”是通过考试的两大“法宝”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍考试用书的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把考试用书中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握《水利水电工程管理与实务》这一门课程，而且要系统地把握它与相关公共考试课程之间的密切联系。对于已有《水利水电工程管理与实务》应考经验的考生，应善于发现新旧版本考试用书内容的不同点和已考的知识点，一般来说，新增内容肯定是考试的重点之一，连续考相同考点的几率在单选题和多选题中是较小的。但对初次应考的考生，还要以全面掌握为主。

　　在研读考试用书时，为尽快全面掌握考试用书所涉及的知识点，应考人员应先分析考试用书的目录，首先弄清考试用书中包含哪些方面的知识，而这些方面的知识对个人来说哪些是比较熟悉的，哪些是以前有所了解的，哪些是比较生疏的，哪些是根本不知道的。比较熟悉的过过目便可；以前有所了解的可以少花一点时间；比较生疏的要仔细研读；根本不知道的要仔细研读加看一些有关的专业书来补充。研读考试用书需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧，开始不在意，总是给自己找各种抽不出时间的理由，到考前突击复习，搞得十分紧张。每年临考之时都有一些考生遗憾地抱怨，再有一周时间复习就好了；考完后又大发感叹：题目不难，都是书上的东西，就是没时间复习，如果有时间肯定能够过关。与其考试时或考试后后悔，不如复习时“笨鸟先飞”。

　　（2）深刻把握考试大纲，抓住复习重点

　　对考试用书全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。

　　每门课程都有其必考知识点，有些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。

　　（3）拓展考试用书，结合实际工程，熟悉施工规范相关内容

　　从历年的试题中可以看出，案例题中有一部分题是不能从考试用书中直接找到答案的。此类题目着重考察考生利用所掌握的知识在实际工程上的运用能力，表面上看脱离了考试用书，但其原理、方法又都在考试用书之内（特别是强制性条文中的相关规定）。考生应在实际工作中注意学习、积累以下几方面：典型工程（土石坝、水闸、混凝土坝等）主体工程施工方案；施工现场平面布置；施工进度（网络）计划的编制与调整等。

　　（4）模拟练习

　　在全面熟悉考试用书的基础上，适当做一些复习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然重复命题的可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。通过模拟练习，考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地复习提高。

　　考试用书通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明解释。如何将考试用书中各“考试点”（由考试大纲决定）与中的“答案”联系起来呢？这就要求考生在理解考试用书的同时，必须做一些复习题、模拟题，并能举一反三。因此，为提高复习效率和巩固复习效果，每一位考生最好能配备一本与考试用书相配套的复习题集。

　　11、书第20页，经纬仪DJ07、DJ1、DJ6、DJ10中的数字表示什么意思？

　　答：数字07、1、2、6、10表示的仪器精度。数字07、1、2、6和10表示该类仪器一测回方向观测中误差的秒数分别为0.7″、1″、2″、6″和10″。

　　角度测量的单位为度“°”、分“′”、秒“″”，如使用DJ07，测值为30°，则可能值最小为29°59′59.3″，最大值为30°00′00.7″。

　　12、书第21页，双面水准尺红面底部起始数字一般为4687或4787mm，起什么作用？

　　答：用双面水准尺法进行水准测量时，有前视尺与后视尺之分，一个测点要同时读取一根水准尺的黑面和红面刻划的读数（包括前视尺与后视尺），这样可以相互校核，避免误读。同时前视尺与后视尺红面底部起始数字一个为4687，另一个为4787mm，也是防止误读的一个手段。

　　13、书第20页，控制测量、地形测量、地籍测量和工程测量有什么区别？

　　答：⑴ 控制测量，在测区内，按测量任务所要求的精度，测定一系列控制点的平面位置和高程，建立起测量控制网，作为各种测量的基础，这种测量工作称为控制测量。

　　包括：①平面控制测量，为测定控制点平面坐标而进行的；②高程控制测量，为测定控制点高程而进行的；③三维控制测量，为同时测定控制点平面坐标和高程或空间三维坐标而进行的。

　　（2） 地形测量。地形测量指的是测绘地形图的作业。即对地球表面的地物、地形在水平面上的投影位置和高程进行测定，并按一定比例缩小，用符号和注记绘制成地形图的工作。

　　（3） 地籍测量，地籍测量是指对土地及有关附属物的权属、位置、数量和利用现状所进行的测量。

　　（4） 工程测量，工程建设和资源开发的勘测设计、施工、竣工、变形观测和运营管理各阶段中进行的各种测量工作的总称。

　　14、书第21页，什么是偏心测量、悬高测量和对边测量？

　　答：所谓全站仪偏心测量就是反射棱镜不能安置在待测点的铅垂线上，而是安置在与待测点相关的某处，间接地测定待测点的位置。如当棱镜难以直接安置在树木的中心，烟囱、水池的中心等目标点上时，可使用全站仪偏心测量。

　　根据偏心测量的条件不同，目前全站仪偏心测量有四种常见方式：角度偏心测量、单距离偏心测量、圆柱偏心测量和双距离偏心测量。

　　所谓悬高测量，就是测定悬空点或人员难以接触和到达的点的高度。

　　对边测量是指间接地测定远处两测点间的斜距、平距和高差。

　　15、书第22页，测站点与地面标志点有什么区别？

　　所谓测站点，即光学经纬仪对中的地面标志点。

　　使用仪器之前，首先要把经纬仪安置在设置有地面标志的测站点上，且需经对中、整平后方能使用。对中的目的是使仪器的中心与测站点的标志中心处于同一铅垂线上。整平的目的是使仪器的数轴竖直，同时使水平度盘处于水平位置。