一、单项选择题

　　1．A    2．B    3．D    4．C    5．B    6．C    7．D    8．B    9．B    10．B

　　11．C    12．D    13．A    14．B    15．C    16．A    17．B    18．B    19．B 20．C

　　二、多项选择题

　　1．ABCE    2．ACE    3．ABCD    4．ABE    5．ABCE

　　6．ADE    7．BCD    8．CDE    9．ACDE    10．BC

　　三、案例题

　　1．（1）答：应检验伸长率和断面收缩率。

　　（2）答：可采用的焊接方法有手工电弧焊、气体保护焊、自保护电弧焊、埋弧焊、电渣焊、等 离子焊、激光焊、电子束焊、栓焊等。焊缝缺陷分为六类：裂纹、孔穴、固体夹杂、未熔合和未焊透、形状缺陷和上述以外的其他缺陷。

　　（3）答：高强螺栓连接施工的主要检验项目包括：螺栓实物最小荷载检验；扭剪型高强度螺栓连接副预拉力检验；高强度螺栓连接副扭矩检验；高强度大六角头螺栓连接副扭矩系数复验；高强度螺栓连接摩擦面的抗滑系数检验。

　　2．（1）答：由于柱是该框剪结构的主要受力构件，柱的配筋减少将严重影响结构安全，必须进行加固处理。

　　（3）答：须对以下内容进行验收：①纵向钢筋的品种、规格、数量、位置等；②钢筋的连接方式、接头位置、接头数量、接头面积百分率等；③箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量、间距等；④预埋件的规格、数量、位置等。

　　（2）答：①水量充沛、可靠，能满足整个工程建设项目施工用水需要；②生产用水的水质，特别是生活饮用水的水质，应当符合国家有关标准的规定；③所设置的取水、输水设施，一定要安全、可靠、经济；④选择的水源，施工、运转、管理和维护的方便；⑤施工用水应与农业、水利综合利用。

　　（3）答：施工现场用电量，可分为动力用电量和照明用电量两类。在计算用电量时，应考虑到：全工地使用的电力机械设备、工具和照明的用电功率；施工总进度计划设计中，施工高峰期间的用电数量；各种电力机械的利用情况等。

　　3、（1）解：

　　施工用水量，按日最大砌砖量计算，其中K1取1.05，K2取1.5，NI取250L/m3计算得：

　　q1=1.05×250×60×1.5 /（8×3600）=0.82（L/s）

　　施工机械用水，其中K1取1.05，K3取1.5，N2取300L/m3，计算得：

　　q2=1.05×300×10×1.5 /（8×3600）=0.16（L/s）

　　施工现场生活用水量，计算得：

　　q3=1.05×60×1.5 /（8×2×3600）=0.23（L/s）

　　现场不设生活区，不计算q4消防用水量计算，本施工现场面积远小于25ha，q5取10（L/s），则：q1+q2+q3=1.21<10（L/s）

　　总用水量计算，因工地面积小于5000m3，得：

　　Q=q5=10（L/s）

　　4．（1）答：起重工贪方便，不按规定安装楼板，擅自在新浇筑墙且刚安装的楼板上堆放楼板，造成承载力不足是这起事故的直接原因；起重工没有安全意识，麻痹大意，施工现场缺少专门管理人员是造成这起事故的间接原因。

　　（2）答：施工单位应采取以下措施来防止墙体和楼板坍塌事故的发生：①大型模板、墙板的存放，应设置垫木和拉杆，或者采用插放架，同时必须绑扎牢固，以保持稳定；②楼板与墙体的搭接应符合设计规定，楼板就位后应及时浇灌混凝土固定，在固定的楼板上不得堆放物品，以防楼板塌落。

　　（3）答：三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育。三级教育的内容、时间及考核结果要有记录。按照建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的规定：公司教育内容是国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等；项目经理部教育内容是工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等；施工班组教育的内容是本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。

　　（4）答：①坚持安全与生产管理并重的原则；②坚持安全管理具有目的性的原则；③坚持“预防为主”的原则；④坚持安全管理重在控制的原则；⑤坚持“四全”管理的原则；⑥坚持在管理中发展、提高的原则。

　　5．（1）答：①第三条“发布招标邀请书”，应改为“发布（刊登）招标通告（公告）”；②第2、3条中间应加一条制订标底；③第5、6条中间应加一条组织投标单位踏勘现场，并对投标文件答疑。

　　（2）答：应主要对以下条件进行比较：①投标报价合理；②建设工期适当；③施工方案先进可行；④企业质量业绩充分，社会信誉良好。

　　（3）答：主要有①扩大标价法；②开口升级报价法；③多方案报价法；④突然袭击法。来    （4）答：①建设单位必须是法人，依法成立的其他组织；②有与招标工程相适应的经济、技术管理人员；③有组织编制招标文件的能力；④有审查投标单位资质的能力；⑤有组织开标、评标、定标的能力。