生产技术模拟题：在进行安全教育时，必须从人的（ ）出发，使用
在进行安全教育时，必须从人的（ ）出发，使用不同的教育手段；否则，不但达不到教育的目的，而且往往会产生副作用。
A．气质
B．意志
C．情绪
D．情感
查看答案解析
【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是人的心理特性。在进行安全教育时，必须从人的气质出发，使用不同的教育手段；否则，不但难以达到教育的目的，而且往往会产生副作用。参见教材P44.
责任编辑：北卡
为您推荐
猜你想看
- ·《烟花爆竹工程设计安全规范》（GB50161）规定，1.1-1级建筑物为建筑物内的危险品发生爆炸事故时，其破坏能力相当于TNT的厂房和仓库。
- ·游乐设施应在必要的地方和部位设置醒目的安全标志。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志等四种类型，并以颜色进行区分。
- ·大跨度门式起重机械应安装防偏斜装置或偏斜指示装置。防偏斜装置或偏斜指示装置有多种形式，其中，安装在靠近门式起重机的柔性支腿处的应是（ ）。
- ·运输气瓶应当严格遵守国家有关危险品运输的规定和要求。下列针对气瓶运输安全的要求中，错误的是（ ）。
- ·安全阀和爆破片是控制压力容器内部压力极限值的重要安全附件，对压力容器的安全保护起着重要作用。
- ·电气设备的外壳防护等级用“IP+数字+数字”表示。下列对标志含义的解释中，正确的是（ ）
- ·对爆炸性粉尘环境，需要根据粉尘与空气形成的混合物出现的频率和持续时间及粉尘层厚度进行分类。
- ·漏电保护装置在触电防护中使用非常普遍，漏电保护装置主要用于防止直接接触电击和间接接触电击。
- ·铸造作业存在火灾、爆炸、灼烫、机械伤害、高处坠落、尘毒危害、噪声振动高温和热辐射等多种危险有害因素。
- ·圆锯机是以圆锯片对木材进行锯割加工的机械设备。除锯片的切割伤害外，圆锯机最主要的安全风险是（ ）。
28:51
56:18
24:24
56:33
京公网安备 11010802023460号
