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2011年安全工程师考试《案例分析》模拟题(9)

2011-01-05 11:41  来源:  字体:  打印

  某化工厂位于市开发区,占地50亩。厂区东面1km是国道,厂区东面1.5km是条河流;工厂南面0.5km是大片农田;西面0.5km和1km处分别有两家化工厂;厂区北面紧邻一条公路,1km是一个城镇,3km处是一条高速公路。该厂主要生产各种粘合剂,现场储存有大量的危险化学品和大量待运成品,其中丙烯腈是一种重要原料。
  该厂准备开展一次应急响应的通讯功能演习,计划于2005年3月31日开展,当天天气情况是:晴,最高气温17℃,最低气温6℃,风向北风3至5级。事故应急指挥中心设在办公楼内。
  演习地点在办公楼北面的一片空地,空地的北面和东南面分别有2个出口。演习计划将盛有丙烯腈的储罐运到这片空地,但是为了防止演习发生意外事故,储罐只剩余约1/5体积的丙烯腈。
  演习导演人员将贮罐阀门打开,让丙烯腈流出并聚集在储罐的围堤内,与空气接触后,迅速产生刺激性蒸气。贮罐附近有3名工作人员因吸人有毒蒸气而昏倒在地,不醒人事,剩下1名工作人员在昏倒前成功报警。工厂其他工人闻到刺激性气味后,立即纷纷从东南出口自行逃离工厂,启动应急预案后,厂长立即向市安全生产监督管理局、环境保护局2个主管部门报警。
  为增强演习的效果,演习前开展了培训。重新复习了工厂的应急预案,让所有人员了解在紧急情况下自身的责任,并且知道自己在演习过程中应该向谁汇报、对谁负责。此外还将演习的程序、内容和场景和演习程序开展全员了培训。

  一、单项选择题

  1.对该工厂进行安全评价时,可以采用预先危险分析,那么(  )不是预先危险分析要达到的基本目标是。(D)
  A.识别与系统有关的主要危险危害
  B.鉴别产生危害的原因
  C.估计和鉴别危害对系统的影响并对风险进行分级
  D.检验安全对策措施的有效性

  2.在编写安全评价结论时应考虑逻辑思维方法中"逻辑规律"的运用,其中(  )不属于 "逻辑规律"。(D)
  A.同一律 同一律的基本内容是:在同一思维过程中,每一思想的自身必须是同一的。同一律的公式是:"A是A"。公式中的A可以表示任何思想,即可以表示任何一个概念或任何一个命题。就是说,在同一思维过程中,所使用的每一概念或判断都有其确定的内容,而不能任意变换。
  B.矛盾律 矛盾律实际上是禁止矛盾律,或不矛盾律。矛盾律的基本内容是:在同一思维过程中,两个互相矛盾或反对的思想不能同时是真的。或者说,一个思想及其否定不能同时是真的。
  C.排中律 排中律的基本内容是:在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想不能同假,必有一真。排中律的公式是:"A或者非A"。排中律的主要作用在于保证思想的明确性。而思维的明确性也是正确思维的一个必要条件。
  D.充足理由律
  3.企业在做好应急救援的各项工作外,还应该建立相应的安全管理制度,其中在安全管理制度中最为核心的部分为(  )及其落实到位。(D)
  A.值班制度
  B.检查制度
  C.例会制度
  D.安全责任制

  二、多项选择题

  4.安全评价过程中采用事故树分析方法,能实现下列(  )项功能。(ABDE)
  A.识别导致事故的设备故障
  B.评估事故的后果严重程度
  C.识别导致事故的人的故意破坏行为
  D.为管理措施改进提供科学依据
  E.提出控制事故发生的对策措施

  5.安全工作中的"三同时"是指建设项目中的劳动安全卫生设施必须与主体工程(  )。(ACD)
  A.同时设计
  B.同时送审
  C.同时施工
  D.同时投入生产和使用
  E.同时废弃处置

  6.安全评价无论采用何种方法对一系统进行评价,所有的评价方法都采用用一种或者几种安全评价基本原理。通常(  )是在安全评价中经常用到的基本原理。(BCDE)
  A.因果对应原理
  B.相关性原理
  C.类推性原理
  D.惯性原理
  E.还有量变到质变原理

  三、简答题

  7.依据上述基本材料,以及应急预案的有关基本知识请指出上述应急演习计划里的不正确的做法。
  (1)在有毒有害气体泄漏时,事故指挥中心不应该设在事故现场的下风向;
  (2)演习泄漏时不应该采用真正的有毒化学品;
  (3)根据危险化学品条例,启动应急预案后,用人单位应立即报告当地负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门和公安、环境保护、质检部门,而本演习只汇报了2个部门;
  (4)开展演习响应行动人员培训时不应该介绍演习的场景。

  8.依据《安全生产法》的要求对重大危险源要建立应急预案并制定相应的应急措施。那么对一个重大危险源建立应急预案时,其基本内容有那些?
  (1)应急救援机构及其职责;
  (2)危险辨识与评价;(风险识别)
  (3)通告程序和报警系统;
  (4)应急设备与设施;
  (5)应急能力评价与资源;
  (6)事故应急程序与行动方案;
  (7)保护措施程序;
  (8)事故后的恢复程序;
  (9)培训与演练。

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