大学入学期：

　　1、我选择的专业有前途吗？

　　2、我该如何规划大学4年的生活？

　　3、我的理想究竟是什么？（呵呵，以前的理想就是考大学）

　　4、我真的喜欢这个学校吗？

　　5、除了上课，我还要学些什么、做些什么呢？

　　大学毕业前的一年，择业期：

　　1、我的理想改变了吗？

　　2、什么职业和我的理想有关？

　　3、考研还是择业？

　　4、10年后的我？

　　5、求职和理想的关系。

　　6、失业意味着什么？

　　7、金钱、地位、权利、和生存？

　　8、去哪里找工作？

　　大学毕业，发展期：

　　1、什么是适合我的工作。

　　2、永远的离开学校了吗？

　　3、放弃原有的理想不等于失去一切！

　　4、我该在第一份工作上学什么？

　　这些问题在不同的时期产生，带来不同的影响，一一解决或者一一找到答案，都会对学生的职业生涯产生好的影响。因此我建议如果有志同道合的人，不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系，分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。

　　其实国外的学生很多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己，通过训练具备求职的技能，了解生存的环境。我没能力成立什么机构，我只想借助自己的平台，给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求，最后有机会给更多的朋友去分享。

　　我必须承认一点，以上的很多问题，是我当时的困惑，可能现在的学生增加了更多的内容。另外，我一个人是不可能完成一个课程体系的开发，如果完成也只是皮毛。借此机会，找一些志同道合的人，一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。

　　有人会说，已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说，那是他们，很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代，我抵触过，我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。