1.岩土工程勘察体系

　　自上世纪80年代以来，我国采用岩土工程勘察体系，其在正确反映场地和地基的工程地质条件的基础上，还应结合工程设计、施工条件进行技术论证和分析评价，提出解决具体岩土工程问题的建议，并服务于工程建设全过程。

　　该体系涉及的理论范畴有地质学理论、工程地质学、岩石力学、土力学等。

　　方法手段包括调差、钻探、取样、试验、测试、检验、监测、设计、治理、咨询等主要成果为在提供埋藏条件、岩土性状、测试结果的基础上，增加岩土利用、整治、改造方案的分析论证，对设计、施工、使用过程中的岩土问题进行预测、提出控制，预防措施建议，提交有关图表和专业报告。

　　勘察工作与设计、施工、监测紧密结合，勘察成为真正意义上的工程咨询工作。可以认为，勘察、设计、监测的紧密结合，是岩土工程技术体制的最大优越性。

　　不可否认，经过几十年的发展，我国的岩土工程勘察体系已经相对完整、全面，是一套比较科学的勘察系统，但是在实际工作中，往往会出现各种实际操作的问题。

　　2.岩土工程勘察体系下的现状问题浅析

　　（1）岩土工程勘察体系的综合运用效果不明显

　　岩土工程勘察与设计内容丰富，这其中包括对地形地貌以及周围环境乃至当地气象和交通等各个方面，这些信息存在确定因素和不确定因素。当前的岩土工程勘察和设计机制或者系统不够全面和完善，很难满足对信息的综合采集，分析和处理。

　　岩土工程勘察与设计不能够被分离开来，这是目前岩土工作勘察的严峻问题。因此，加强岩土工程勘察与设计工作的结合是目前的重点。岩土工程勘察实现一体化，这样才能减少工程资源的浪费，减少人力的损耗，也能很好的降低人为操作的一些失误风险，从而综合提高勘察的效率。

　　（2）市场格局存在的问题

　　随着勘察市场竞争越来越激烈，不少勘察单位出于种种原因低价承接勘察业务，不愿采用先进设备、先进手段，导致勘察质量和技术进步停滞不前。甚至出现价格低于正常勘察成本所需费用，为达到盈利的目的而采用减少实际钻探数量甚至不进行钻探，使得勘察质量完全无法保证。导致施工时出现地质状况不符，建筑物建成后出现各种地质问题，造成不必要的经济损失，甚至出现建筑物安全等重大问题。就目前而言，多数建设单位对岩土工程勘察工作的重视程度不高。许多单位为赶建设进度，压缩岩土工程勘察工作期限，无法理解岩土勘察工作的过程及重要性，使得岩土工程勘察工作无法保质、保量完成。

　　对于岩土工程勘察市场存在的问题，许多地方已开始采取一定的措施，如浙江省颁布的关于做好房屋建设和市政工程勘察外业见证工作的通知（建设发[2012】168号），明确规定在进行岩土工程勘察时需有第三方专业单位进行现场见证，以确保岩土工程勘察外业质量。在政府部门加强岩土工程勘察行业的管理同时，勘察单位应正确理解岩土工程勘察对工程建设的重要性，自觉做到保质、保量。同时，应做好宣传工作，让社会、政府部门理解岩土工程勘察的重要性、必要性，对岩土工程勘察工作得到足够的重视和理解，以及具体工作上的支持。

　　（3）质量体系问题

　　勘察纲要编制不完整，部分单位勘察纲要内容不完整，甚至未经审核审定就施工，也没有勘探点平面布置图，个别单位甚至无勘察纲要。责任人签名或仪器编号填写不全。如室内土工试验、野外施工记录、静探试验记录缺责任者签名及试验日期，缺乏可追溯性，部分漏签、部分自动记录静探数据无责任人签名。从业人员的技术水平与要求不符合。有的钻探编录员和土工试验室人员未经专业知识培训，个别勘察单位把未经培训的转岗工人直接安排土工试验工作，导致土的物理指标严重失常。不少单位对勘察原始资料的校审未真正落到实处；少数单位原始资料归档制度不完善，有的原始资料缺失。

　　（4）勘察与设计沟通的重要性

　　因为勘察成果的直接使用者就是设计人，在进行勘察前，勘察人应充分了解设计意图，清楚拟建工程特点，这样勘察工作就能做到有的放矢、经济合理，提供给设计人最直接、最有效的勘察成果。设计人在设计方案、方法改变的同时应第一时间通知勘察人，告知其修改意图和勘察重点。所以，整个勘察阶段前后都应该重视与设计的沟通，避免勘察项目的返工，造成不必要的经济损失和工期损失。

　　（5）岩土工程勘察队伍的专业素质问题

　　岩土工程勘察是涉及到多学科的专业技术工作，部分勘察技术人员对勘察规范不熟悉，野外工作和室内原始资料的整理、分析、利用的能力不强，缺乏辨别、归纳的能力，缺乏建筑、结构设计方面的知识，常造成勘察成果的目的不明确，提供资料不能满足要求等问题。同时，部分设计技术人员对岩土工程勘察工作的知识缺乏了解，提供勘察任务书时常常无法满足勘察规范要求，造成勘察人在实际工作中的操作困难。

　　应重视勘察技术人员的全面知识培养，在进行勘察专业培训、再教育等同时应对建筑学、结构设计等学科有初步的了解，重视相关规范、规程的学习，促进专业知识的更新。同时，培养勘察技术人员的质量意识，加强职业道德教育，健全岗位责任制度，培养良好的认真负责的工作作风，避免出现地质勘察资料的失误。