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2016监理工程师复习关键点:重实效,不盲学

2015-07-14 13:41  来源:建设工程教育网整理  字体:  打印 收藏

  分析自己在知识和能力方面的薄弱环节,找出复习中出现的具有共性的典型问题,针对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行复习,才能真正解决考生存在的问题,因此复习时应该有所侧重,要有针对性。

  在练习讲解前,要准确无误的把握自己答题情况,弄清哪类题错得多,错在哪里,找出错误的症结,分析何种能力需要加强等都做要到心中有数。

  考生应总结失分的原因:是知识漏洞(如答不出或答错),还是能力欠缺(如分析不透、表述不清或随意答题);是审题不慎(未看清关键字眼、隐含条件和答题要求而粗心大意),还是技术性失分(如错别字、笔误或计算出错等);是答题不规范(如公式不写、单位不统一等),还是心理紧张(如考试时头脑一片空白等)。考生应明确自己的主要缺陷和今后的努力方向,认真总结,吸取教训,提高良好应试心理素质,从而更有针对性地进行复习。

  从以往情况来看,审题不慎而造成不应该的失分还是占有较大的比例。审题问题实际上是考生将知识转化为技能方面的欠缺。因为考生从不懂到懂,从懂到会是两个跳跃性的突破,是需要适当的锻炼才能很好的转化。

责任编辑:youyou

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