关于我们

在线客服

帮助

24小时客服:010-82326699 400-810-5999

建设工程教育网 > 资讯中心 > 通知公告 > 正文

关于广泛开展讲党性 重品行 作表率活动的通知

2010-04-20 16:25    【  【打印】【我要纠错】

建党宣[2010]13号

各直属党委、总支、支部:

  根据中央国家机关工委《关于广泛开展讲党性、重品行、作表率活动的通知》(国工发〔2010〕4号)精神,结合我部实际,现就部直属机关开展讲党性、重品行、作表率活动作出如下安排:

  一、主要内容和工作方针

  (一)主要内容。切实加强思想政治、业务能力、机关作风、党内民主、反腐倡廉建设,大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评和自我批评之风,引导党员干部做好学上进、勤政廉洁、求真务实、开拓创新、团结协作、勤俭节约的模范,努力建设为民、务实、清廉机关,推进住房城乡建设事业科学发展。

  (二)工作方针。把讲党性、重品行、作表率活动与学习型党组织建设相结合,与精神文明创建活动相结合,与反腐倡廉建设相结合。紧紧围绕党和国家工作大局及部门中心工作,把服务中心、建设队伍贯彻始终,努力推动职能转变、提高工作效率、改进工作作风、树立良好形象。

  二、工作安排

  (一)集中开展学习教育。4月份,组织党员干部认真学习党的三代领导核心和胡锦涛同志关于加强党性修养和品德修养等方面的重要论述,深入学习党的十七届四中全会、中央纪委第五次全会、国务院第三次廉政工作会议和全国机关党建工作会议精神及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,准确把握党员干部讲党性、重品行、作表率活动的深刻内涵和基本要求。各单位党组织主要负责同志要带头讲党课、作辅导报告。认真回顾总结“创建文明机关、争做人民满意公务员”和争创“两优一先”等活动中,涌现的先进人物和先进集体的模范事迹、经验做法,广泛开展向先进典型学习活动。

  (二)深入进行党性分析。5月份,组织召开专题组织生活会。要以支部为单位,以党员干部特别是领导干部作风为重点,组织党员干部在认真征求群众意见的基础上,对照检查存在的问题,制定整改措施。要积极探索党员干部党性分析的有效途径和办法,认真总结工作经验,使之形成制度。

  (三)组织开展主题党日活动。“七一”前,各单位要组织开展各种形式的主题党日活动,通过重温入党誓词、开展社会实践等方式,加强党员干部党内生活和实践锻炼,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化党员意识和先锋模范意识,继承发扬党的优良传统和作风。组织开展直属机关“先进基层党组织”、“优秀共产党员”和“优秀党务干部”评选表彰活动,并做好走访慰问老党员、困难党员等工作。

  (四)调查研究解决问题。认真落实中央关于领导干部到基层调研和撰写调研报告的规定,组织党员干部广泛开展主题调研、研讨、走访等活动,深入基层,深入群众,倾听民意,反映民情,为民办事。要把调查研究同研究解决应对危机、保持经济平稳较快发展和人民群众最关心最直接最现实的利益等问题结合起来,同推动直属机关党的建设结合起来,努力提高工作水平和能力。

  三、有关要求

  (一)加强领导,精心组织。讲党性、重品行、作表率活动是机关党建工作重要载体,是今年的一项重点工作。各单位党组织要把这项活动列入重要工作日程,按照有关要求,认真研究制定方案,精心组织实施,狠抓工作落实。要在总结继承以往好经验、好做法的基础上,结合各自实际,丰富活动内容,创新活动手段。党员领导干部要以身作则,充分发挥模范作用。

  (二)大力宣传,营造氛围。积极运用部管媒体、《情况交流》、网站、板报、宣传栏等开展各种形式的宣传活动,及时宣传推广各级党组织和党员干部创造的好经验、好做法,宣传各级党组织建设的新气象和党员干部精神风貌的新变化,特别是活动中涌现出来的先进典型,为活动的开展创造良好氛围。

  (三)总结经验,推动落实。通过召开情况汇报会、交流会、调研等形式,及时了解掌握各单位活动情况,督促解决在思想作风、工作作风和党性修养方面存在的突出问题;及时总结活动中形成的好经验、好做法,用制度的形式固定下来、坚持下去,形成工作的长效机制。10月份,结合检查学习型党组织建设工作,对活动情况进行一次抽查。

  请各单位年底前将活动总结报机关党委。

  直属机关党委

延伸阅读:党性 品行 表率
收藏分享:论坛
分享到:
相关新闻
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模拟题
    提升学习效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模拟题+1套预测试题
  • 实验班
    3套全真模拟题+2套预测试题+考前冲关宝典
  • 定制班
    3套模拟题+3套预测题+考前冲关宝典+考前重点
  • 移动班
    以知识点为单元授课练习,
    强化重点、难点、考点
版权声明

  1、凡本网注明“来源:建设工程教育网”的所有作品,版权均属建设工程教育网所有,未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用;已经本网授权的,应在授权范围内使用,且必须注明“来源:建设工程教育网”。违反上述声明者,本网将追究其法律责任。
  2、本网部分资料为网上搜集转载,均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的,请作者与本网站联系,本网站核实确认后会尽快予以处理。
  本网转载之作品,并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用,请与著作权人联系,并自负法律责任。
  3、本网站欢迎积极投稿。