首先，在“IMIS系统”子项目组启动时，团队技术力量是非常薄弱的。团队成员的创新能力和敢于承接重担的精神，确保了项目的实施。随着项目成员对业务的熟悉和了解，在功能设计上充分体现了客户的需求。但是，随着客户业务模式的调整，投资政策变更，已经运行起来的系统不再适应新的变化，为充分体现将来业务扩展和变更需要，增强系统的灵活性，又考虑到该系统在其他行业领域具有更广泛的应用前景，实现系统的产品化十分重要，因此从长远利益触发项目组从机制上对系统进行了重新规划和开发。

　　其次，实现了Web环境下中文报表的精确打印。项目启动当时，Web本身的打印功能非常薄弱，而国内国外在Web打印方面技术都有很大局限性。而客户要求系统必须能按照其以前的格式精确打印出月报、年报等报表。经过技术支持组的探索研发，终于解决Web打印难题，为项目的顺利实施提供了保障。

　　第三，在数据库应用方面，实现了两个上升。第一个上升，是在后来的PMS项目启动后，甚至带动了公司数据库技术应用能力的全面提升。在第一个子项目建设中，对数据库的应用仅限于简单数据库表层次，对索引、存储过程、触发器、视图等应用根本没有掌握，更谈不上系统优化和网络性能优化。第二个上升，将数据库系统从MS SQL Server 2000升级到Oracle 9I实现的，并且掌握了异构数据库之间转移的技能。

　　第四，创新解决短信集成和离线技术。所有四个子系统均实现了与手机短信的无缝集成，重大事件可以通过手机短信通知到相关责任人，提高了系统应用领域，突破了互联网局限。离线技术解决了网络环境不很理想地区批量数据的上报难题，客户端可以在离线状态下填报各类统计信息，在数据填报完成后再接通互联网一次性将数据上报总部数据库。

　　第五，不仅项目团队在不断的学习进步，而且影响并引导公司其他项目技术的成长。根据客户应用范围的扩大，架构设计更加灵活和易于扩充，并且，系统设计从开始时的ASP升级为．Net，提高了系统的技术层次。

　　第六，经过这个大型项目的实施，逐步形成了一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时修正自身的行为，以适应新的知识和见解。例如，在系统升级时曾经计划采用Java工具，但是经过近一个月的实践发现是行不通的，所以，及时进行了修正，改为．Net工具。.Net技术现在基本成为公司普及性的编程技能。

　　经过项目的实践，我认为营造学习型组织不仅是项目的需要，也是公司长期发展战略的需要。他不仅带动项目成员的提高，实现知识的有效传播和共享，而且推动和促进公司整体实力的提高。

　　学习型组织的建立，需要全员参与学习的氛围。要做到全员参与，就要使每位员工都认识到学习提高的重要意义，在工作中自觉的掌握新的技能，贡献自己的知识。让员工就“学习型组织”的达成共识，认同企业发展战略，认同企业核心价值观，认同企业的愿景，把“学习型组织”创建的工作看成是每位员工的自觉行动。另外，要把重视和培育团队精神作为出发点和落脚点，把集体利益、员工利益结合起来，在公司发展的同时兼顾员工的发展，构建起每位员工发挥主动性、实现人生价值的平台，从而挖掘全体员工的潜力和智慧，提升企业的竞争优势。

　　六、结束语

　　在大型项目实施实践中对人力资源管理的浅显认识，并深深感受到人力资源的管理是困难、复杂的，没有“万能”的方式、方法能够做到各方满意。文中所讨论人力资源范围的仅仅是项目成员团队方面的建设，没有考虑团队以外人力资源，更没有涉及客户方、监理方、第三方人力资源管理，实践中存在很多不合理和有待改进的地方。文中观点和看法，纰漏之处难免，恭候指教。