新闻回放：5月22日，辽中县辽中城镇二中初二（八）班女生晓丁（化名）放学后再没回家。
5月23日，晓丁的一封落款为5月22日的“绝笔信”在她的书桌里被发现。
昨日，她的尸体在蒲河北部被发现……警方确定晓丁的死因为自杀。
但这个15岁的花季少女究竟为何选择结束自己的生命，还是一个谜。
女生尸体出现在蒲河北部
在蒲河打鱼的李君第一个发现了晓丁尸体。李君回忆，昨天凌晨3点她和往常一样打渔，8点20分返回。在返回的路上，李君发现了一绺梳得很整齐的头发，头发随着河水一起一伏。
“不会是昨天大家在寻找的那个女孩吧！”李君不敢再想，回到岸边。
10时许，一位中年男子向她询问：“河里有没有咱家孩子的消息？”
李君说：“在蒲河北部发现了头发……”
40分钟后，李君带着一具女孩的尸体上岸了，正是失踪的晓丁……
怀孕母亲那天没给她做早饭
晓丁失踪的时间是5月22日，母亲记得十分清楚。5点30分起床后，没有给她做早饭，她自己喝了一些牛奶吃了点饼干，微笑着和妈妈说“再见”。母亲想不到，这是跟女儿见的最后一面。
昨日13时许，晓丁家里，母亲低着头，脸色苍白，偶尔喃喃自语。这位怀有身孕的母亲回忆，22日13点30分，她接到了晓丁班主任刘老师的电话，电话里说，“最近我发现晓丁在学校看小说，学习成绩有所下降，希望家长能和我配合解决她看小说的事。你先把家里的小说收起来，我们再观察她两天，看她还看不看。”
母亲同意了刘老师的意见然后挂断电话。
过了半个小时，母亲越想越生气，就又把电话拨过去说：“不要等了，刘老师今天你就帮我好好收拾她！”
一切似乎没有任何征兆，直到18点30分。
母亲说，学校6点15分放学，孩子从没有回家晚过，最晚6点25分到家。
18点50分，她母亲给刘老师打了一个电话问：“是下课晚了，还是有考试，或者是孩子被留下来了？”刘老师的答复是：早就放学了。
母亲开始给晓丁放学一起走的朋友李童（化名）打电话，得知她也不在家，母亲稍微安心了些。10分钟后，母亲再次致电李童家，得知李童5分钟前已回家。
19点30分，母亲来到学校，教室也已经锁上门，母亲发动亲戚朋友在辽中县内县外开始寻找。
女孩生前的最后时光
李童陪伴晓丁度过了她生命最后的时光。
李童描述，放学时，我和她像往常一样一起回家。路上晓丁说，她家的花起虫子要买点药，我就和她来到一家商店。老板拿出来一个大铁瓶子，晓丁说，这个太吓人，就没买。然后，她问我，有袋的药没？我说：“没有，你想干吗？”她还乐呵呵地说：“我要去死。”我没在意就和她一起往家里走……
后来，我们就在鸿昌超市分了手。
女孩“绝笔信”已少了一部分
一夜没睡，5月23日，晓丁父亲费景伟早5点30分就守候在女儿的教室外，希望可以发现一些有价值的线索。
晓丁的同桌赵冬说：“早上到校后，我和另一同学开始翻晓丁的书桌，突然发现了一个薰衣草的瓶子，连接瓶子的线上挂着一封蓝色的用纸包着的信。”
赵冬预感事情蹊跷，将信交给了刘老师，然后与刘老师共同打开了信，发现信的内容是一封“绝笔信”，还有一个纸包，里面有200块钱，一张纸上写着：“把这钱给我老妈，拜托！”
在学校父亲得知有一封“绝笔信”的消息，就去校方要信。
父亲说：“信是我们从校方手里抢过来的，他们一直说‘信先不给由学校保存’，孩子的舅舅一把将信抢了过来。”看完信后，父亲发现“绝笔信”的中间部分缺少了一条，第二篇是断裂的，这让父亲很疑惑。父亲称，有人告诉他，“绝笔信”缺少的一条写着：老师你会后悔的！
校方称老师没有过激的语言
面对“绝笔信”疑问，辽中城镇二中的副校长李长仁说：“我们拿到信时，就是断裂着的。”
李长仁告诉记者：“刘老师几天来没吃任何东西，已经没有力气走路了。刘老师找晓丁谈话时，是当着全班的面说的，很多同学都可以证实，老师没有过激的语言。”
随后，记者找到了晓丁的同学，他们均表示，老师只是说，“我告诉你妈妈你看小说的事了，你回家跟你妈妈道个歉。”
至此，晓丁自杀原因变成了一个谜。
学校提供的晓丁同学叙述资料显示（一）晓丁这个月哭过两次，每次她都对我说，她太压抑了，哭完了就好多了。上课时，看看她又像平时一样了，我的心里就很难受。她说，她一直希望能有一个真诚的朋友听她诉苦。我说，我愿意成为（这样的朋友）。
一次，我无意中听说，她妈妈怀孕了，我仔细问她，她也很开心地说：“有个妹妹多好啊！”
（二）有一次她让我陪她去公园，到了公园后，她就哭了，哭得很伤心。我问她是不是家里有事，可她就说自己委屈。后来，才听说她母亲又要了一个孩子怀孕了，她怕母亲再也不爱她了……
但以上资料，并未得到晓丁家属的证实。
同班同学河边追忆女孩
16时许，初二（八）班的同学带着千纸鹤和装有祝福的字条漂流瓶来到了蒲河边上，这里是晓丁离去的地方。
孩子们站在河边，放下了千纸鹤，把写有祝福的字条放进了漂流瓶里，抛到河中，然后，一起对着平静的蒲河大喊：“晓丁，我们想你……”当时在场的人全哭了……
记者手记
一个有着花一样年龄的生命突然枯萎，无人不为之惋惜！
一个15岁的孩子，为何做出如此令人心痛的举动，学校？家庭？是什么导致了孩子悲剧的发生？
有事实显示：晓丁曾说，虽然我拼命地努力学习，可是还是没有进步，很着急，也很上火。她说，只有小说才是她的生命，她的快乐只能从小说中找出……
我们不难看出，晓丁这个在老师眼中品学兼优的学生，内心是无助的，寂寞的。
在一个如花的生命面前，教育，又成了一个沉重的字眼，沉重得让我们不想去提起，却又无法忘记。
