大量农民在外出务工的过程中，客观上已经成为我国城乡经济发展的重要支柱群体，成为现代产业工人的重要组成部分。然而，现存的城乡户籍壁垒，却剥夺了他们理应享有的多种权利，给这个群体，同时也给中国的广大城市带来一系列不可回避的问题。其中，一个最大的问题就是在城市生活的农民工子女不能享受国家规定的义务教育。
由于工作和生活的需要，许多农民工都是夫妻双双携带子女举家进城。但是，孩子到了上学的年龄，却无法顺利迈进城市学校的大门。要么是因子女没有城市户口被干脆拒之于校门之外，要么是被高得令他们不堪承受的各种附加费用挡住了脚步。无奈之下，他们只能没有选择地把子女送进城乡结合部的民工子弟学校去上学。
而众所周知，所谓的民工子弟学校，有不少并无合法的办学资质，不为政府认可和支持，因此，在这里上学的孩子，无法享受到政府规定的义务教育的权利。即便是有些民工子弟学校具有合法的办学证，但因大多是私人办学，受经济等因素的限制，学校的硬件设施很差，校舍破旧狭小，有的甚至是危房漏屋。学校的软件与正规学校相比更是相差甚远。不少老师本身只有初、高中学历，教学水平有限。在这样的学校里，农民工的子女何以能得到良好的教育？
正是因为好学校上不了，上民工子弟学校又没有多大意义，所以，大量的农民工子女选择了辍学。据某大城市的调查，13岁左右的农民工子女，失学率高达60%.这些本该在学校接受文化知识教育的孩子，有的甚至已经有了数年的“工龄”。
教育，是人成材不可或缺的途径。大量农民工子女不能接受义务教育并进而接受中、高等教育，小则直接影响他们个人的前途和发展，大则事关民族整体素质的提高，实应引起全社会的重视。解决农民工子女的教育问题体现了社会公平性，而教育机会的公平是社会最大的公平。于情于理，都到了该把农民工子女受教育的权利还给他们的时候了。
